小孩子逻辑思维能力训练的方法：引导孩子用自己的语言讲出他们的解题思路　　在做应用题时，孩子表面上能够解出来，但是他们不一定能讲清楚为什么这样列式，这是因为他们的思维还停留在比较具体的阶段。所以家长要常常引导孩子思考：为什么要这样列式呢?当孩子尝试用自己的语言表达解题思路时，他们的思维能力就得到了锻炼，数学思维的良好习惯也就逐渐养成了。小孩子逻辑思维能力训练的方法：经常进行题型变换的练习　　一题多变、一题多解的练习可以极大地激发孩子学习的热情，调动孩子思维的积极性。通过这样的练习，孩子不仅对相似的题型有了更明确的认识，而且对其中的算理也有了更进一步的认识，长期训练，其思维能力就能不断得到提高。小孩子逻辑思维能力训练的方法：经常进行逆向思维的训练　　孩子的思维常常存在定势，以为某种应用题一定得用某种方法进行解答。因此家长要注意进行逆向思维训练，以打破孩子思维的定势，培养他们思维的广度。如乘法应用题转化为除法应用题，加法应用题转化为减法应用题等等。孩子经常受到这样的训练，其变式思维能力显然可以得到提高，思维的深度、广度也就能不断加强。幼儿园大班数学思维训练的注意事项：家长要先了解孩子的思维特点　　只有了解了孩子的思维特点，才能知道该给孩子选择哪些训练材料、辅导时使用什么方法。幼儿园大班的孩子总体的思维特点就是感性思维多、理性思维少，形象思维丰富，抽象思维不足，且他们独立思考的能力不强。所以，家长在辅导时就不能都以书面练习和纯粹讲解的形式，而是要多多采用教具和生活中的实物。
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